| Предмет |
Что сделать на этой неделе |
Где искать материалы
|
| Математика (стратегии) |
Завести таблицу прогресса, решить задачи C1–C2 |
Стратегии профиля
|
| Математика (геометрия) |
Повторить формулы, решить задачу C по геометрии |
Геометрический тренажёр
|
| Математика (прогрессии) |
Составить шпаргалку формул, решить задачи на вероятность |
Прогрессии и вероятность
|
| Физика (механика) |
Разобрать графики движения, повторить законы сохранения |
Механика и кинематика
|
| Физика (эксперимент) |
Выполнить экспериментальные задачи и расчёты |
Экспериментальная часть
|
| Химия (общий курс) |
Составить тематический план, решить расчётные задачи |
Тематические планы
|
| Химия (органика) |
Проработать классы соединений, разобрать цепочки реакций |
Органическая химия
|
| Биология (генетика) |
Решить три задачи, оформить решения |
Генетика ЕГЭ
|
| Биология (физиология) |
Составить таблицу «система → функции → проверки» |
Физиология человека
|
| Биология (экология) |
Составить таблицу экосистем, подготовить эссе |
Экология и биоценозы
|
| Русский язык (сочинение) |
Написать сочинение и свериться с чек-листом |
Сочинение ЕГЭ
|
| Русский язык (грамматика) |
Пройти тренажёр по орфоэпии и Н/НН |
Грамматика и орфоэпия
|
| Русский язык (анализ текста) |
Разобрать структуру текста, потренировать задания 1–26 |
Анализ текста
|
| Информатика (код) |
Пройти спринт по Python |
Практика Python
|
| Информатика (логика) |
Решить задания на исполнителей, таблицы истинности |
Логические тренировки
|
| Информатика (данные) |
Проработать кодирование, базы данных |
Данные и кодирование, Базы данных
|
| Информатика (программирование) |
Составить алгоритм, оптимизировать решение, проверить тесты |
Программирование и алгоритмы
|
| Информатика (графы) |
Освоить обходы, задачи на кратчайший путь, оптимизацию |
Графы и оптимизация
|
| Английский язык (speaking) |
Записать монолог, собрать обратную связь |
Speaking-тренинг
|
| Английский язык (writing) |
Написать письмо и эссе, проверить по чек-листу |
Письменная часть
|
| Английский язык (listening) |
Проработать аудиотреки, составить словарь синонимов |
Аудирование
|
| История (маршрут) |
Обновить карту событий, разобрать источник |
Исторический маршрут, Работа с источниками
|
| История (культура) |
Составить подборку памятников, подготовить аргументы |
Культура и искусство
|
| Обществознание (эссе) |
Написать план и подобрать аргументы |
Эссе по обществознанию
|
| Обществознание (право) |
Решить кейсы и заполнить таблицу «норма → пример» |
Правовой блок
|
| Обществознание (экономика) |
Построить графики спроса-предложения, решить задачи |
Экономический блок
|
| Обществознание (социология) |
Проработать темы институтов, мобильности, социализации |
Социология и социальные отношения
|
| Литература (анализ) |
Проанализировать произведение, подготовить цитаты |
Анализ произведений
|
| Литература (аргументы) |
Составить таблицу «тема → аргументы» |
Жанры и аргументы
|
| Литература (зарубежные примеры) |
Найти зарубежный аргумент, сопоставить с русским |
Зарубежная литература
|
| Литература (драматургия) |
Разобрать композицию и конфликт пьесы |
Драматургия и анализ пьес
|
| География (практикум) |
Отработать карты, статистику, экономические районы |
Географический практикум
|
| География (экономика) |
Сравнить регионы, заполнить таблицу специализации |
Экономика и регионы
|
