Portal:ЕГЭ: различия между версиями

Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
(Исправляю опечатку ЕГЭ)
(Обновляю маршруты ЕГЭ)
Строка 29: Строка 29:
|-
|-
| Математика (прогрессии) || Составить шпаргалку формул, решить задачи на вероятность || [[ЕГЭ/Математика/Прогрессии и вероятность|Прогрессии и вероятность]]
| Математика (прогрессии) || Составить шпаргалку формул, решить задачи на вероятность || [[ЕГЭ/Математика/Прогрессии и вероятность|Прогрессии и вероятность]]
|-
| Математика (параметры) || Отработать задачи с параметрами, построить графики || [[ЕГЭ/Математика/Параметры и графики|Параметры и графики]]
|-
|-
| Физика (механика) || Разобрать графики движения, повторить законы сохранения || [[ЕГЭ/Физика/Механика и кинематика|Механика и кинематика]]
| Физика (механика) || Разобрать графики движения, повторить законы сохранения || [[ЕГЭ/Физика/Механика и кинематика|Механика и кинематика]]
|-
|-
| Физика (эксперимент) || Выполнить экспериментальные задачи и расчёты || [[ЕГЭ/Физика/Эксперимент|Экспериментальная часть]]
| Физика (эксперимент) || Выполнить экспериментальные задачи и расчёты || [[ЕГЭ/Физика/Эксперимент|Экспериментальная часть]]
|-
| Физика (электродинамика) || Посчитать цепи, повторить законы Кирхгофа и индукцию || [[ЕГЭ/Физика/Электродинамика и цепи|Электродинамика и цепи]]
|-
|-
| Химия (общий курс) || Составить тематический план, решить расчётные задачи || [[ЕГЭ/Химия/Планы|Тематические планы]]
| Химия (общий курс) || Составить тематический план, решить расчётные задачи || [[ЕГЭ/Химия/Планы|Тематические планы]]
Строка 49: Строка 53:
|-
|-
| Русский язык (анализ текста) || Разобрать структуру текста, потренировать задания 1–26 || [[ЕГЭ/Русский язык/Анализ текста|Анализ текста]]
| Русский язык (анализ текста) || Разобрать структуру текста, потренировать задания 1–26 || [[ЕГЭ/Русский язык/Анализ текста|Анализ текста]]
|-
| Русский язык (орфоэпия) || Выучить ударения, подготовить словарь аудио-примеров || [[ЕГЭ/Русский язык/Орфоэпия и ударение|Орфоэпия и ударение]]
|-
|-
| Информатика (код) || Пройти спринт по Python || [[ЕГЭ/Информатика/Python|Практика Python]]
| Информатика (код) || Пройти спринт по Python || [[ЕГЭ/Информатика/Python|Практика Python]]
Строка 69: Строка 75:
|-
|-
| История (культура) || Составить подборку памятников, подготовить аргументы || [[ЕГЭ/История/Культура и искусство|Культура и искусство]]
| История (культура) || Составить подборку памятников, подготовить аргументы || [[ЕГЭ/История/Культура и искусство|Культура и искусство]]
|-
| История (экономика) || Разобрать реформы, составить таблицу причин и последствий || [[ЕГЭ/История/Экономические реформы России|Экономические реформы России]]
|-
|-
| Обществознание (эссе) || Написать план и подобрать аргументы || [[ЕГЭ/Обществознание/Эссе|Эссе по обществознанию]]
| Обществознание (эссе) || Написать план и подобрать аргументы || [[ЕГЭ/Обществознание/Эссе|Эссе по обществознанию]]
Строка 77: Строка 85:
|-
|-
| Обществознание (социология) || Проработать темы институтов, мобильности, социализации || [[ЕГЭ/Обществознание/Социология и социальные отношения|Социология и социальные отношения]]
| Обществознание (социология) || Проработать темы институтов, мобильности, социализации || [[ЕГЭ/Обществознание/Социология и социальные отношения|Социология и социальные отношения]]
|-
| Обществознание (гражданское общество) || Разобрать институты, формы участия граждан, подготовить аргументы || [[ЕГЭ/Обществознание/Гражданское общество и правовое государство|Гражданское общество и правовое государство]]
|-
|-
| Литература (анализ) || Проанализировать произведение, подготовить цитаты || [[ЕГЭ/Литература/Анализ|Анализ произведений]]
| Литература (анализ) || Проанализировать произведение, подготовить цитаты || [[ЕГЭ/Литература/Анализ|Анализ произведений]]
Строка 101: Строка 111:
* [[Ресурсы:Методические карточки|Методические карточки]]: готовые сценарии занятий.
* [[Ресурсы:Методические карточки|Методические карточки]]: готовые сценарии занятий.
* [[Ресурсы:Календарь подготовки|Календарь подготовки]]: помесячное планирование.
* [[Ресурсы:Календарь подготовки|Календарь подготовки]]: помесячное планирование.
* [[Ресурсы:Интерактивные шаблоны|Интерактивные шаблоны]]: онлайн-доски, таблицы, квесты.
* [[Ресурсы:Карты и схемы|Карты и схемы]]: визуальные материалы.
* [[Ресурсы:Карты и схемы|Карты и схемы]]: визуальные материалы.
* [[Руководство:Работа с наставником|Наставник]]: сценарии еженедельных встреч, чек-листы обратной связи.
* [[Руководство:Работа с наставником|Наставник]]: сценарии еженедельных встреч, чек-листы обратной связи.

Версия от 17:46, 9 ноября 2025

Ошибка создания миниатюры: Не удаётся сохранить эскиз по месту назначения
Практические тренировки и визуальные планировщики

Стартовая панель

Быстрый переход
Маршрут подготовки на год · Цифровые инструменты · Календарь встреч
Где начать
1) Выберите предмет из таблицы ниже. 2) Пройдите диагностический мини-тест. 3) Сохраните результаты в личном журнале вики.

Еженедельный ритм (пример)

Неделя ЕГЭ-фокус ОГЭ-фокус Команда
1 Диагностика знаний, выбор стратегий Повтор базовой теории, мини-тесты Созвон «Старт недели»
2 Практика задач второй части Тематические карточки и диктанты Воркшоп по сложным заданиям
3 Комбинированный пробник Пробник на время + анализ Наставник помогает разбить ошибки
4 Финальный прогон и самооценка Повтор ключевых тем и психологический настрой Ретроспектива месяца, план дальше

Предметные маршруты

Предмет Что сделать на этой неделе Где искать материалы
Математика (стратегии) Завести таблицу прогресса, решить задачи C1–C2 Стратегии профиля
Математика (геометрия) Повторить формулы, решить задачу C по геометрии Геометрический тренажёр
Математика (прогрессии) Составить шпаргалку формул, решить задачи на вероятность Прогрессии и вероятность
Математика (параметры) Отработать задачи с параметрами, построить графики Параметры и графики
Физика (механика) Разобрать графики движения, повторить законы сохранения Механика и кинематика
Физика (эксперимент) Выполнить экспериментальные задачи и расчёты Экспериментальная часть
Физика (электродинамика) Посчитать цепи, повторить законы Кирхгофа и индукцию Электродинамика и цепи
Химия (общий курс) Составить тематический план, решить расчётные задачи Тематические планы
Химия (органика) Проработать классы соединений, разобрать цепочки реакций Органическая химия
Биология (генетика) Решить три задачи, оформить решения Генетика ЕГЭ
Биология (физиология) Составить таблицу «система → функции → проверки» Физиология человека
Биология (экология) Составить таблицу экосистем, подготовить эссе Экология и биоценозы
Русский язык (сочинение) Написать сочинение и свериться с чек-листом Сочинение ЕГЭ
Русский язык (грамматика) Пройти тренажёр по орфоэпии и Н/НН Грамматика и орфоэпия
Русский язык (анализ текста) Разобрать структуру текста, потренировать задания 1–26 Анализ текста
Русский язык (орфоэпия) Выучить ударения, подготовить словарь аудио-примеров Орфоэпия и ударение
Информатика (код) Пройти спринт по Python Практика Python
Информатика (логика) Решить задания на исполнителей, таблицы истинности Логические тренировки
Информатика (данные) Проработать кодирование, базы данных Данные и кодирование, Базы данных
Информатика (программирование) Составить алгоритм, оптимизировать решение, проверить тесты Программирование и алгоритмы
Информатика (графы) Освоить обходы, задачи на кратчайший путь, оптимизацию Графы и оптимизация
Английский язык (speaking) Записать монолог, собрать обратную связь Speaking-тренинг
Английский язык (writing) Написать письмо и эссе, проверить по чек-листу Письменная часть
Английский язык (listening) Проработать аудиотреки, составить словарь синонимов Аудирование
История (маршрут) Обновить карту событий, разобрать источник Исторический маршрут, Работа с источниками
История (культура) Составить подборку памятников, подготовить аргументы Культура и искусство
История (экономика) Разобрать реформы, составить таблицу причин и последствий Экономические реформы России
Обществознание (эссе) Написать план и подобрать аргументы Эссе по обществознанию
Обществознание (право) Решить кейсы и заполнить таблицу «норма → пример» Правовой блок
Обществознание (экономика) Построить графики спроса-предложения, решить задачи Экономический блок
Обществознание (социология) Проработать темы институтов, мобильности, социализации Социология и социальные отношения
Обществознание (гражданское общество) Разобрать институты, формы участия граждан, подготовить аргументы Гражданское общество и правовое государство
Литература (анализ) Проанализировать произведение, подготовить цитаты Анализ произведений
Литература (аргументы) Составить таблицу «тема → аргументы» Жанры и аргументы
Литература (зарубежные примеры) Найти зарубежный аргумент, сопоставить с русским Зарубежная литература
Литература (драматургия) Разобрать композицию и конфликт пьесы Драматургия и анализ пьес
География (практикум) Отработать карты, статистику, экономические районы Географический практикум
География (экономика) Сравнить регионы, заполнить таблицу специализации Экономика и регионы

Лаборатория знаний

  • Создайте личную страницу «ЕГЭ/2025/Прогресс» и заносите результаты пробников.
  • В собраны все предметные материалы: планы занятий, чек-листы, шаблоны.
  • Используйте теги на форуме: `#математика`, `#английский`, `#информатика` — ссылки добавляйте на соответствующие страницы вики.

Интерактивные инструменты

Как использовать портал

  1. Определите стартовую точку: пройдите диагностику и сохраните вывод в личном журнале.
  2. Выберите предметный маршрут и отметьте задачи на неделю.
  3. После каждой сессии обновляйте заметки, размещайте решения в соответствующих разделах.
  4. Раз в две недели сравнивайте прогресс с наставником, обновляйте цель по баллам.