Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
ОГЭ по русскому языку: пунктуация[править | править код]
- Закрепить постановку знаков препинания в простом и сложном предложениях.
- Научиться распознавать однородные члены, обращения, вводные слова.
- Отработать задания формата ОГЭ (№ 16–19) на постановку запятых.
Таблица «Конструкция → подсказка → пример»[править | править код]
| Конструкция |
Как запомнить |
Пример
|
| Однородные члены |
Запятая между элементами, если нет союзов-«скреп» |
«Я люблю кофе, чай и сок»
|
| Обращения |
Всегда отделяются запятыми |
«Друзья, начнём урок!»
|
| Вводные слова |
Проверка: можно убрать, смысл не меняется |
«Наверное, завтра будет тепло»
|
| Причастный оборот |
Если стоит после определяемого слова — отделяем запятыми |
«Дом, построенный в прошлом году, белеет»
|
| Деепричастный оборот |
Всегда отделяется, если нет фразеологизма |
«Сделав домашку, мы пошли гулять»
|
| Сложносочинённое |
Ставим запятую перед союзами «и/а/но», если части не короткие и нет общего элемента |
«Дождь закончился, и солнце выглянуло»
|
- **День 1:** однородные члены, союзы, задания на пунктуацию внутри простого предложения.
- **День 2:** обращения, вводные слова, уточнения — карточки и мини-тесты.
- **День 3:** причастный и деепричастный обороты, тренажёр «поставь запятую».
- **День 4:** сложные предложения, союзы, знаки в сложносочинённых и сложноподчинённых конструкциях.
- **День 5:** мини-пробник: задания №16–19 + разбор самых типичных ошибок.
- Различаю вводные слова, обращения, уточнения.
- Знаю, когда запятая между однородными не ставится (общий союз, общее сказуемое).
- Умею выделять обороты (причастные, деепричастные) и ставить знаки.
- Понимаю, как ставить запятые в сложных предложениях с союзами и без.
- Устраивайте диктанты с обсуждением каждого знака.
- Используйте карточки «найди ошибку», где нужно исправить пунктуацию.
- Попросите ученика составить собственную шпаргалку правил на одной странице.
