ОГЭ/История/Культура и памятники

ОГЭ по истории: культура и памятники

Основные темы

• Памятники архитектуры Древней Руси и Московского государства.
• Культура XVIII–XIX веков: просвещение, классика и романтизм.
• Советская культура XX века: достижения науки, искусства, спорта.
• Определение времени и контекста по описанию, изображению, фрагменту текста.

Таблица «Памятник → век → автор»

Объект	Век/эпоха	Автор/заказчик	Комментарий
Софийский собор в Новгороде	XI век	Князь Ярослав Мудрый	Символ объединения русских земель
Покров на Нерли	XII век	Андрей Боголюбский	Белокаменная архитектура Владимиро-Суздальской Руси
Петропавловская крепость	XVIII век	Пётр I, Доменико Трезини	Начало строительства Санкт-Петербурга
Большой театр в Москве	XIX век	Осип Бове	Классический стиль, культурный центр
Монумент «Рабочий и колхозница»	XX век	Вера Мухина	Символ индустриальной эпохи СССР

Недельный план

• **День 1:** архитектура Древней Руси — карточки с изображениями и фактами.
• **День 2:** XVIII век — дворцы, театр, живопись (портреты, батальные сцены).
• **День 3:** XIX век — памятники литературы, музыки, живописи.
• **День 4:** XX век — кино, спорт, достижения науки и культуры.
• **День 5:** мини-пробник: задания на узнавание памятников, сопоставление.

Чек-лист девятиклассника

• Знаю не менее 3 объектов на каждую эпоху.
• Могу определить стиль по описанию (барокко, классицизм, модерн).
• Понимаю, почему памятник важен для истории России.
• Могу использовать памятники в мини-сочинении.

Работа в вики

• Создайте «История/Культура/ноябрь»: галерея карточек, краткие описания, факты.
• Дополняйте Ресурсы:Карты и схемы изображениями культурных центров.
• Делитесь викторинами в.

Советы наставника

1. Проводите «мини-экскурсии»: ученик рассказывает о памятнике, остальные задают вопросы.
2. Используйте flash-карты: на одной стороне изображение, на другой — век и автор.
3. Связывайте культурные объекты с историческими событиями.