Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
ЕГЭ по литературе: аргументы и анализ[править | править код]
- Уметь подбирать аргументы к темам сочинений (проблемы, позиции автора).
- Анализировать композицию, конфликт, систему образов.
- Использовать цитаты и ключевые детали корректно.
| Тема сочинения |
Произведение |
Аргумент |
Ключевые детали
|
| «Конфликт отцов и детей» |
«Отцы и дети» Тургенева |
Спор Базарова и Павла Кирсанова о нигилизме, разные подходы к жизни |
Глава 10, цитаты о «принципах»
|
| «Путь героя» |
«Война и мир» Толстого |
Трансформация Андрея Болконского от честолюбия к духовному поиску |
Сцена под Аустерлицем, дуб, Бородино
|
| «Выбор» |
«Судьба человека» Шолохова |
Решение Соколова усыновить мальчика, внутренний стержень |
Финал, воспоминания о войне
|
| «Ответственность» |
«Кому на Руси жить хорошо» Некрасова |
Образ Савелия, тяжёлая доля, гражданская позиция |
Глава «Савелий Богатырь Святорусский»
|
- **День 1:** анализ эпоса – структура, герои, конфликт.
- **День 2:** лирика – подбор цитат, настроение, тропы.
- **День 3:** драма – композиция, ремарки, конфликт, финал.
- **День 4:** практикум по аргументации – составить 5 карточек «тема → аргумент → цитата».
- **День 5:** написание эссе, взаимопроверка, сравнение с критериями.
- Есть таблица аргументов по основным темам.
- Знаю приёмы анализа (символ, композиция, конфликт, лирический герой).
- Могу подобрать цитату, не перегружая текст.
- Веду личный словарь эпитетов и тропов.
- Используйте карточки «Произведение → тема → аргумент», обновляйте их раз в неделю.
- Проводите мини-семинары: ученики защищают выбранный аргумент.
- Поощряйте взаимопроверку с критериями ФИПИ.
