Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
ОГЭ по химии: лабораторная практика[править | править код]
- Научиться быстро распознавать оборудование и приёмы лабораторных работ.
- Отработать алгоритмы выполнения качественных реакций и расчётных заданий.
- Подготовить чек-листы безопасности и отчётные таблицы.
- **День 1:** техника безопасности, значки, правила работы с кислотами и щёлочами, обработка стекла.
- **День 2:** оборудование — назначение бюретки, пипетки, мерных колб, штативов; заполнить таблицу «инструмент → использование».
- **День 3:** качественные реакции (катионы, анионы, газы). Сделать карточки «реактив → наблюдение → уравнение».
- **День 4:** практикум «Приготовление раствора заданной концентрации» и «Определение массовой доли вещества». Решить 5 задач с расчётами.
- **День 5:** мини-практикум: составление плана работы по описанию задания из ОГЭ, оформление отчёта и выводов.
Таблица «Что должен уметь девятиклассник»[править | править код]
| Навык |
Проверка |
Примечание
|
| Определять оборудование |
Карточки «название → изображение → назначение» |
Использовать набор фотографий и рисунков
|
| Составлять уравнения реакций |
10 качественных реакций с продуктами |
Проверять коэффициенты и состояние вещества
|
| Считать растворы |
Задачи на массовую долю, объём, массу |
Выполнять проверку единиц, использовать пропорции
|
| Описывать ход опыта |
Шаблон отчёта: цель → оборудование → ход → наблюдения → вывод |
Заполнять таблицу во время просмотра демо
|
| Соблюдать безопасность |
Чек-лист «до / во время / после» |
Отдельно прописать действия при разливе кислот, щёлочей
|
- Работать только в халате, перчатках, очках; волосы убраны.
- Проверять целостность посуды перед использованием.
- Хранить реактивы с закрытыми пробками; при наливе держать этикеткой вверх.
- При смешивании кислот со щёлочами добавлять кислоту в воду.
- Остатки реактивов не возвращать в исходные сосуды.
- По окончании опыта промыть рабочее место, обработать посуду.
- Таблица опыта
- 1) цель; 2) реактивы и оборудование; 3) ход опыта; 4) наблюдения; 5) уравнения; 6) вывод.
- Контрольный лист расчёта
- «Дано → Найти → Формула → Подстановка → Ответ». Добавить проверку единиц.
- Инфографика «Как пользоваться мерной колбой».
- Карточки сигналов опасности и действия при ЧС.
- Список обязательных качественных реакций (Cu²⁺, Fe³⁺, SO₄²⁻, CO₃²⁻, NH₄⁺).
