Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
ОГЭ по биологии: карточки и термины[править | править код]
- Быстро повторять термины и определения.
- Систематизировать темы (анатомия, ботаника, зоология, экология).
- Отмечать прогресс: «знаю», «повторить», «нужно объяснение».
| Раздел |
Термин |
Определение |
Пример/Комментарий |
Статус
|
| Анатомия человека |
Гомеостаз |
Способность организма поддерживать постоянство внутренней среды |
Регуляция температуры тела |
□
|
| Растения |
Фотосинтез |
Процесс образования органических веществ из CO₂ и H₂O с помощью света |
Хлоропласты листьев производят глюкозу |
□
|
| Животные |
Метаморфоз |
Превращение организма в ходе развития |
Развитие бабочки из гусеницы |
□
|
| Экология |
Биоценоз |
Сообщество организмов, обитающих на одной территории |
Лесная экосистема |
□
|
- **Понедельник:** заполнить 5 карточек по анатомии.
- **Среда:** 5 карточек по растениям/животным.
- **Пятница:** 5 карточек по экологии и эволюции, повтор всех карт за неделю.
- В начале занятия проводите «карточный опрос»: 5 терминов — 5 ответов.
- Предлагайте ученику придумать собственный пример или рисунок к карточке.
- После проверки помечайте цветом те карточки, что требуют повторения.