Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
ЕГЭ по обществознанию: экономические графики и расчёты
Что нужно уметь
- Читать графики спроса и предложения, определять равновесную цену и количество.
- Анализировать изменения кривых (сдвиг вправо/влево) под воздействием факторов.
- Решать задачи на эластичность, налоги, субсидии, изменение цен.
- Проводить простые расчёты по таблицам: ВВП, инфляция, безработица.
Таблица «Сюжет → шаги анализа»
| Ситуация |
Что анализируем |
Вопросы к себе
|
| Рост доходов населения |
Сдвиг кривой спроса вправо |
Как изменится равновесная цена и количество?
|
| Удорожание ресурсов |
Сдвиг предложения влево |
Будет ли дефицит? Как отреагирует цена?
|
| Введение налога |
Разница между ценой покупателей и производителей |
Кто несёт налоговое бремя? Каков новый объём?
|
| Государственная субсидия |
Сдвиг предложения вправо или снижение цены |
Достигнута ли цель — рост предложения/потребления?
|
| Расчёт инфляции |
Индекс потребительских цен, темпы роста |
Насколько вырос уровень цен за период?
|
Недельный спринт
- **День 1:** повтор базовых понятий (спрос, предложение, рыночное равновесие) — составление шпаргалки.
- **День 2:** отработка графиков: анализ сдвигов, построение новых равновесий.
- **День 3:** задачи на налоги и субсидии, таблица «натуральные показатели → денежные».
- **День 4:** макроэкономические показатели (ВВП, инфляция, безработица), тренажёр на процентные расчёты.
- **День 5:** мини-пробник: 5 графических заданий + 2 расчётные задачи с пояснениями.
Чек-лист выпускника
- Понимаю направление сдвига кривых при различных факторах.
- Умею вычислять равновесную цену и количество до и после изменений.
- Контролирую единицы измерения, перевожу проценты в доли и обратно.
- В таблице «тип задачи → формула → пример» храню отработанные сценарии.
Работа в вики
Советы наставника
- Просите ученика объяснять график «словами» — что происходит с ценой и объёмом.
- Используйте интерактивные схемы: рисуйте графики вместе, отмечайте точки.
- Проводите мини-дебаты о последствиях вмешательства государства в рынок.