ЕГЭ/Английский язык/Speaking: различия между версиями

Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
(Автогенерация учебной статьи)
(Создаю страницу Speaking ЕГЭ)
 
Строка 1: Строка 1:
= Speaking practice =
= ЕГЭ по английскому: Speaking =


План по теме «Speaking practice» создан для выпускников, которые хотят держать под контролем английском языке и видеть, что, когда и зачем повторять. Уже на старте полезно [[ЕГЭ/Сводка по баллам|посмотреть минимальные и целевые баллы ЕГЭ]] и держать их рядом с планом.
== Структура устной части ==
 
 
== Что закрепить ==
* Освежите в памяти понятия по теме «Speaking practice», уделив особое внимание термину pronunciation.
* Разберите несколько задач, где встречается monologue, и опишите алгоритм решения в тетради.
* Проверьте, как вы объясните товарищу, что такое dialogue — проговаривание закрепляет знания.
 
 
== Практика недели ==
* Запишите монолог и проанализируйте ошибки произношения.
* Потренируйтесь вести диалогическое задание с партнёром.
* Соберите словарь актуальной лексики по темам.
 
 
== Мини-глоссарий ==
* «pronunciation» — это ключевой ориентир темы «Speaking practice»: запишите определение своими словами и придумайте пример.
* Когда видите слово «monologue», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки.
* Понятие «dialogue» встречается в экзаменационных формулировках: сформулируйте, о чём спрашивают проверяющие.
 
 
== Элементы подготовки ==
* Старт с диагностики: разберите пробное задание и зафиксируйте тип ошибок.
* Теория: соберите формулы и определения в компактный mind-map.
* Практика: чередуйте короткие серии заданий и детальный разбор решений.
* Разбор недели: запишите три инсайта и один вопрос для наставника.
* Отдых: выделяйте время на спорт и сон — это напрямую влияет на результаты ЕГЭ.
 
 
== Источники и материалы ==
* Платформа EgeBal Speaking
* Приложение Elsa Speak
* Листовки с фразами
 
 
== Примерный график ==
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! День !! Фокус !! Действие
! Задание !! Время на подготовку !! Время ответа !! Что оценивают
|-
| Чтение текста вслух || 1,5 минуты || до 2 минут || Произношение, интонация, беглость
|-
|-
| Понедельник || Теория и конспект || Сделайте короткие заметки по теме
| Диалог с ситуацией || 1,5 минуты || до 3 минут || Соответствие коммуникативной задаче, реакция на реплики
|-
|-
| Среда || Практика и анализ || Решите три блока заданий с таймером
| Монолог с опорой на картинки || 1,5 минуты || до 2 минут || Логика, грамматика, лексика, структура
|-
|-
| Суббота || Контроль и выводы || Подведите итоги недели и отметьте пробелы
| Сравнение двух фотографий || 1,5 минуты || до 2 минут || Умение сравнивать, выражать мнение, делать вывод
|}
|}


== Алгоритм подготовки ==
# **Понедельник:** отработка чтения. Запишите аудио, отметьте сложные звуки: `th`, долгие гласные, интонацию.
# **Среда:** диалог. Используйте ролевые карточки, тренируйте разные сценарии (покупка билетов, бронирование номера, план встречи).
# **Пятница:** монолог. Выбирайте тему и строите шаблон из 4 пунктов: введение, описание, личный опыт, вывод.
# **Воскресенье:** полная симуляция с таймером и записью.
== Лексический банк ==
; Сравнение
: *Both pictures show...*, *Unlike the first photo, the second one...*, *What they have in common is...*
; Личное мнение
: *In my opinion*, *I strongly believe*, *From my experience*.
; Переходы
: *First of all*, *Besides*, *Moreover*, *Finally*.
== Чек-лист произношения ==
* Выделяйте логические ударения: важные слова в предложении произносятся с повышением тона.
* Следите за ритмом: английский — стресс-таймд язык. Чередуйте длинные и короткие слова.
* Работайте с записью: прослушайте аудио и отметьте 3 момента, которые нужно улучшить.
== Тренировки в EgeBal ==
* Создайте таблицу в разделе [[Руководство:Работа с наставником|Работа с наставником]]: темы, время ответа, обратная связь.
* Используйте вики-страницу «Speaking bank»: соберите примеры ответов, полезные выражения, комментарии наставника.
* Опубликуйте запись в [[Категория:Сообщество|сообществе]] и попросите участников дать обратную связь по критериям ЕГЭ.


== Подсказка наставника ==
== Мини-планы для наставника ==
Тренируйтесь стоя и с таймером — это имитирует экзамен и снимает напряжение.
# Сначала ученики проговаривают шаблон без картинок, отрабатывая структуру.
# Затем вводятся фотографии и ограничения по времени.
# После каждой сессии делаем заметку: *что получилось*, *как улучшить*, *новые слова*. Информация сохраняется в разделе «Комментарии наставника».


[[Категория:Материалы]]
[[Категория:ЕГЭ]]
[[Категория:ЕГЭ]]
[[Категория:Подготовка к ЕГЭ]]
[[Категория:Предметы ЕГЭ]]

Текущая версия от 16:14, 9 ноября 2025

ЕГЭ по английскому: Speaking[править | править код]

Структура устной части[править | править код]

Задание Время на подготовку Время ответа Что оценивают
Чтение текста вслух 1,5 минуты до 2 минут Произношение, интонация, беглость
Диалог с ситуацией 1,5 минуты до 3 минут Соответствие коммуникативной задаче, реакция на реплики
Монолог с опорой на картинки 1,5 минуты до 2 минут Логика, грамматика, лексика, структура
Сравнение двух фотографий 1,5 минуты до 2 минут Умение сравнивать, выражать мнение, делать вывод

Алгоритм подготовки[править | править код]

  1. **Понедельник:** отработка чтения. Запишите аудио, отметьте сложные звуки: `th`, долгие гласные, интонацию.
  2. **Среда:** диалог. Используйте ролевые карточки, тренируйте разные сценарии (покупка билетов, бронирование номера, план встречи).
  3. **Пятница:** монолог. Выбирайте тему и строите шаблон из 4 пунктов: введение, описание, личный опыт, вывод.
  4. **Воскресенье:** полная симуляция с таймером и записью.

Лексический банк[править | править код]

Сравнение
*Both pictures show...*, *Unlike the first photo, the second one...*, *What they have in common is...*
Личное мнение
*In my opinion*, *I strongly believe*, *From my experience*.
Переходы
*First of all*, *Besides*, *Moreover*, *Finally*.

Чек-лист произношения[править | править код]

  • Выделяйте логические ударения: важные слова в предложении произносятся с повышением тона.
  • Следите за ритмом: английский — стресс-таймд язык. Чередуйте длинные и короткие слова.
  • Работайте с записью: прослушайте аудио и отметьте 3 момента, которые нужно улучшить.

Тренировки в EgeBal[править | править код]

  • Создайте таблицу в разделе Работа с наставником: темы, время ответа, обратная связь.
  • Используйте вики-страницу «Speaking bank»: соберите примеры ответов, полезные выражения, комментарии наставника.
  • Опубликуйте запись в и попросите участников дать обратную связь по критериям ЕГЭ.

Мини-планы для наставника[править | править код]

  1. Сначала ученики проговаривают шаблон без картинок, отрабатывая структуру.
  2. Затем вводятся фотографии и ограничения по времени.
  3. После каждой сессии делаем заметку: *что получилось*, *как улучшить*, *новые слова*. Информация сохраняется в разделе «Комментарии наставника».