ОГЭ/История/Экономика и промышленность XIX века: различия между версиями
WikiSysop (обсуждение | вклад) (Добавляю экономику истории ОГЭ) |
(нет различий)
|
Текущая версия от 18:29, 9 ноября 2025
ОГЭ по истории: экономика и промышленность XIX века[править | править код]
Важные направления[править | править код]
- Аграрные реформы, отмена крепостного права, развитие капиталистических отношений.
- Промышленный переворот, фабрики и заводы, паровозы, железные дороги.
- Финансовая политика: реформа Канкрина, рост банков, железнодорожные концессии.
- Экспорт и импорт, внешняя торговля, первые монополии.
Таблица «Событие → дата → эффект»[править | править код]
| Событие | Годы | Что изменилось |
|---|---|---|
| Отмена крепостного права | 1861 | Появление рынка рабочей силы, аренда земли, переселения |
| Финансовая реформа Канкрина | 1839–1843 | Введение серебряного рубля, укрепление валюты |
| Начало строительства железных дорог | 1830-е — 1870-е | Связь регионов, ускорение обмена, рост торговли |
| Появление акционерных обществ | Вторая половина XIX в. | Привлечение капитала, развитие промышленности |
| Развитие тяжёлой промышленности | 1880–1890-е | Донбасс, Урал, приток иностранного капитала |
Недельный план[править | править код]
- **День 1:** аграрные реформы и положение крестьян, таблица «сословие → изменения».
- **День 2:** промышленный переворот, отрасли, технологии, ключевые регионы.
- **День 3:** железные дороги, транспортная революция, карта главных линий.
- **День 4:** финансовая политика, внешняя торговля, участие России на мировом рынке.
- **День 5:** мини-пробник: хронология + структурирование причин/последствий.
Чек-лист девятиклассника[править | править код]
- Знаю причины и итоги отмены крепостного права.
- Могу описать промышленный переворот и назвать его особенности.
- Понимаю роль железных дорог и финансовых реформ.
- Использую экономические примеры в сочинении и ответах.
Работа в вики[править | править код]
- Создайте «Экономика XIX/ноябрь»: схемы, хронологии, источники.
- Свяжите страницу с ОГЭ/История/Навигатор и ОГЭ/История/Культура и памятники.
- Делитесь карточками дат в.
Советы наставника[править | править код]
- Соединяйте экономику с повседневностью: как менялась жизнь рабочих, крестьян.
- Просите ученика составить инфографику «экономика России за век».
- Обсуждайте роль государства и иностранных инвестиций.