ЕГЭ/Физика/Оптика и волновые процессы: различия между версиями
WikiSysop (обсуждение | вклад) (Добавляю оптику ЕГЭ) |
(нет различий)
|
Текущая версия от 17:55, 9 ноября 2025
ЕГЭ по физике: оптика и волновые процессы[править | править код]
Основные разделы[править | править код]
- Геометрическая оптика: отражение, преломление, зеркала, линзы.
- Волнoptика: интерференция, дифракция, поляризация, принцип Гюйгенса-Френеля.
- Электромагнитные волны: спектр, свойства, применение.
- Акустические волны и резонанс.
Таблица «Тема → формулы → подсказки»[править | править код]
| Тема | Ключевые формулы | Советы |
|---|---|---|
| Отражение и преломление | Закон отражения, $n_1 \sin \alpha = n_2 \sin \beta$ | Следите за переходом из оптически плотной среды в менее плотную |
| Линзы | Формула тонкой линзы $\frac{1}{f} = \frac{1}{d} + \frac{1}{f'}$ | Определяйте знак фокусного расстояния (собирающая/рассеивающая) |
| Интерференция | $\Delta = k \lambda$ (максимум), $\Delta = (k + 1/2)\lambda$ (минимум) | Используйте схему источников, подписывайте пути волн |
| Дифракция на щели | $d \sin \theta = k \lambda$ | При малых углах можно заменить синус углом в радианах |
| Поляризация | Закон Малюса: $I = I_0 \cos^2 \phi$ | В задачах важно направление поляризатора и анализатор |
Недельный спринт[править | править код]
- **День 1:** отражение и преломление, зеркала, построение изображений.
- **День 2:** линзы, оптические приборы, задачи на увеличение.
- **День 3:** интерференция и дифракция, решение задач на полосы и максимум.
- **День 4:** поляризация, электромагнитный спектр, применение волн.
- **День 5:** мини-пробник: 6 задач первой части + 2 задачи №32/33 на оптику.
Чек-лист выпускника[править | править код]
- Умею строить изображение в тонких линзах и зеркалах.
- Знаю условия интерференционных максимумов/минимумов.
- Понимаю, чем отличаются волновые и корпускулярные модели.
- Могу объяснить применение оптики: оптоволокно, микроскоп, спектроскоп.
Работа в вики[править | править код]
- Создайте страницу «Оптика/ноябрь»: схемы, чертежи, расчёты.
- Свяжите материалы с ЕГЭ/Физика/Механика и кинематика и Ресурсы:Интерактивные шаблоны.
- Делитесь лабораторными кейсами в.
Советы наставника[править | править код]
- Проводите мини-лабораторные: луч лазера + призма, разложение света.
- Просите ученика объяснять физический смысл формул, не только подставлять числа.
- Используйте карточки «формула → тип задачи → комментарий».