ОГЭ/Химия/Расчёты и химические уравнения

ОГЭ по химии: расчёты и уравнения

Что повторяем

• Закон сохранения массы, молярная масса, количество вещества.
• Составление и уравновешивание химических уравнений.
• Расчёты по уравнению реакции: по массе, объёму газа, количеству вещества.
• Расчёт массовой доли, выхода продукта, избытка/недостатка реагента.

Таблица «Тип расчёта → формула → подсказка»

Тип задачи	Формула	Совет
Масса → количество вещества	$n = \frac{m}{M}$	Подписывайте единицы, проверяйте молярную массу
Объём газа	$n = \frac{V}{V_m}$ (при н.у.)	Используйте $V_m = 22{,}4$ л/моль
Массовая доля	$\omega = \frac{m_{в-ва}}{m_{р-ра}}$	Вспомните про растворитель, суммируйте массы
Выход продукта	$\eta = \frac{m_{получ}}{m_{теор}} \cdot 100\%$	Сначала найдите теоретическую массу
Избыток/недостаток	Расчёт по уравнению, сравнение фактов	Определите лимитирующий реагент

Недельный модуль

• **День 1:** повтор молярных масс, перевод массы в количество вещества.
• **День 2:** уравновешивание реакций, тренажёр на подбор коэффициентов.
• **День 3:** расчёты по уравнению реакции (масса, объём, количество вещества).
• **День 4:** задачи на массовую долю, концентрацию, выход продукта.
• **День 5:** мини-пробник: 10 задач, заносим решения в таблицу и анализируем ошибки.

Чек-лист девятиклассника

• Умею быстро составлять и уравновешивать уравнения реакций.
• Могу переводить массу/объём в количество вещества и обратно.
• Понимаю смысл массовой доли, избытка и выхода продукта.
• Веду таблицу типовых задач и решений.

Работа в вики

• Создайте «Химия/Расчёты/ноябрь»: заносите задачи, схемы вычислений, комментарии.
• Свяжите страницу с ОГЭ/Химия/Лабораторные и Ресурсы:Рабочие листы предметов.
• Делитесь «мини-практиками» в.

Советы наставника

1. Просите ученика проговаривать шаги: «что ищем, какие данные, что применяем».
2. Используйте цветные таблицы для разделения данных «дано/найти».
3. Разбирайте типичные ошибки (непересчитанные единицы, пропущенные коэффициенты).