Руководство:Работа с наставником

Ошибка создания миниатюры: Не удаётся сохранить эскиз по месту назначения

Наставник помогает выстроить устойчивый ритм

Формат взаимодействия

Еженедельная встреча

30–40 минут на анализ прогресса, финал недели завершается контрольным списком.

Чек-ин в середине недели

Короткое сообщение: «что сделано», «где нужна помощь», «какое настроение».

Ежемесячная ретроспектива

Разбор пробников, оценка динамики и план новых фокусов.

Чек-лист ученика перед созвоном

• Обновить таблицу прогресса с результатами пробников.
• Подготовить два вопроса по темам или организации времени.
• Выделить одно достижение и одну трудность недели.
• Обновить личную страницу в вики краткими заметками.

Чек-лист наставника

1. Просмотреть свежие материалы в и.
2. Подготовить индивидуальные рекомендации (темы для повторения, способы тренировки).
3. Проверить запланированные события в календаре сообщества.
4. Предложить технику восстановления, если ученик сообщает о переутомлении.

Работа с родителями

• Раз в месяц — встреча «ожидания и результаты».
• Совместный список дедлайнов: экзамены, подача документов, пробники.
• Подборка памяток: инструменты для организации дома.