Материал из База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
ЕГЭ по английскому языку: Reading comprehension
Цели раздела
- Понимать основную мысль, детали и подтекст прочитанного текста.
- Узнавать намерения автора, структурировать информацию, делать выводы.
- Тренировать навыки выделения ключевых слов, распознавать перефраз.
Стратегия чтения
- Сканирование — быстро находим ключевые слова, имена, даты.
- Скирминг — читаем абзацы, чтобы понять основную идею и тон.
- Детальное чтение — отвечаем на конкретные вопросы, помечаем предложения с подсказками.
- Проверка — убеждаемся, что ответ соответствует тексту и логике.
Таблица «Тип вопроса → подсказка → пример»
| Тип вопроса |
На что обращаем внимание |
Пример
|
| Main idea (главная мысль) |
Первое и последнее предложения абзаца, повторяющиеся слова |
«The text primarily discusses…»
|
| Detail (подробность) |
Числа, факты, имена, указатели времени |
«According to paragraph 3, why did…?»
|
| Vocabulary in context |
Соседние слова, контекст, антонимы/синонимы |
«The word “stunning” is closest in meaning to…»
|
| Reference (местоимения) |
Какому слову/фразе соответствует местоимение |
«The pronoun “they” refers to…»
|
| Inference (вывод) |
Логическая связь, подтекст, анализ утверждений |
«What can be inferred about the author’s attitude…?»
|
Недельный спринт
- **День 1:** знакомство с форматами заданий, быстрыми стратегиями сканирования.
- **День 2:** работа с абзацами — выделение темы, ключевых слов, план текста.
- **День 3:** задания на лексическую догадку и референции (местоимения, указатели).
- **День 4:** вопросы на inference и true/false/not stated, тренировочные упражнения.
- **День 5:** мини-пробник: два текста + анализ ошибок и таблица словаря.
Чек-лист выпускника
- Умею быстро находить ключевые слова и возвращаться к нужному абзацу.
- Распознаю перефраз и ловлю ловушки в ответах.
- Веду словарь «reading vocabulary» с контекстными подсказками.
- Заполняю таблицу «тип вопроса → стратегия → пример».
Работа в вики
Советы наставника
- Давайте ученику задания на пересказ абзаца своими словами.
- Тренируйте чтение с таймером, постепенно сокращая время.
- Анализируйте ошибки: где была подсказка, какой перефраз использован.
