Перейти к содержанию
Переключить боковую панель
База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
Поиск
Персональные инструменты
Создать учётную запись
Войти
Страницы для неавторизованных редакторов
узнать больше
Обсуждение
Вклад
Навигация
Главный раздел
Портал ЕГЭ
Портал ОГЭ
Ресурсы
Сообщество
Каталог материалов
подготовка
Маршрут ЕГЭ
Маршрут ОГЭ
Поступление в вуз
Работа с наставником
Глоссарий терминов
предметы
Предметы ЕГЭ
Предметы ОГЭ
Математика ЕГЭ (комбинаторика)
Физика ЕГЭ (термодинамика)
Физика ЕГЭ (квантовая)
Информатика ЕГЭ (структуры)
Информатика ЕГЭ (оптимизация)
Биология ЕГЭ (физиология)
Русский язык ЕГЭ (лексика)
Литература ЕГЭ (аргументы)
Обществознание ЕГЭ (право)
История ЕГЭ (социальная история)
История ЕГЭ (международные отношения)
География ЕГЭ (геоурбанистика)
Обществознание ЕГЭ (графики)
Английский ЕГЭ (listening)
Английский ЕГЭ (reading)
Английский ЕГЭ (speaking)
Русский язык ОГЭ (пунктуация)
Физика ОГЭ (термодинамика)
Биология ОГЭ (генетика)
Химия ОГЭ (лаборатории)
Химия ОГЭ (расчёты)
Английский ОГЭ (reading)
Английский ОГЭ (listening)
Английский ОГЭ (speaking)
инструменты
Свежие правки
Случайная статья
Каталог статей
Дерево категорий
Шаблоны занятий
Словари
Журнал прогресса
Рабочие листы
Методические карточки
Календарь подготовки
Интерактивные шаблоны
Шаблоны тестов
Генератор вопросов
Форумные сценарии
Форумный стартовый набор
Карта форумов
План наставника
Карты и схемы
Чек-листы наставника
сообщество
Календарь событий
Материалы сообщества
Инструменты
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице
Редактирование:
ОГЭ/Химия/Лабораторная практика
Статья
Обсуждение
русский
Читать
Править
Править код
История
Ещё
Читать
Править
Править код
История
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
= ОГЭ по химии: лабораторная практика = == Задачи раздела == * Научиться быстро распознавать оборудование и приёмы лабораторных работ. * Отработать алгоритмы выполнения качественных реакций и расчётных заданий. * Подготовить чек-листы безопасности и отчётные таблицы. == Краткий план на неделю == * **День 1:** техника безопасности, значки, правила работы с кислотами и щёлочами, обработка стекла. * **День 2:** оборудование — назначение бюретки, пипетки, мерных колб, штативов; заполнить таблицу «инструмент → использование». * **День 3:** качественные реакции (катионы, анионы, газы). Сделать карточки «реактив → наблюдение → уравнение». * **День 4:** практикум «Приготовление раствора заданной концентрации» и «Определение массовой доли вещества». Решить 5 задач с расчётами. * **День 5:** мини-практикум: составление плана работы по описанию задания из ОГЭ, оформление отчёта и выводов. == Таблица «Что должен уметь девятиклассник» == {| class="wikitable" ! Навык !! Проверка !! Примечание |- | Определять оборудование || Карточки «название → изображение → назначение» || Использовать набор фотографий и рисунков |- | Составлять уравнения реакций || 10 качественных реакций с продуктами || Проверять коэффициенты и состояние вещества |- | Считать растворы || Задачи на массовую долю, объём, массу || Выполнять проверку единиц, использовать пропорции |- | Описывать ход опыта || Шаблон отчёта: цель → оборудование → ход → наблюдения → вывод || Заполнять таблицу во время просмотра демо |- | Соблюдать безопасность || Чек-лист «до / во время / после» || Отдельно прописать действия при разливе кислот, щёлочей |} == Чек-лист безопасности == # Работать только в халате, перчатках, очках; волосы убраны. # Проверять целостность посуды перед использованием. # Хранить реактивы с закрытыми пробками; при наливе держать этикеткой вверх. # При смешивании кислот со щёлочами добавлять кислоту в воду. # Остатки реактивов не возвращать в исходные сосуды. # По окончании опыта промыть рабочее место, обработать посуду. == Отчётная форма == ; Таблица опыта : 1) цель; 2) реактивы и оборудование; 3) ход опыта; 4) наблюдения; 5) уравнения; 6) вывод. ; Контрольный лист расчёта : «Дано → Найти → Формула → Подстановка → Ответ». Добавить проверку единиц. == Работа в вики == * Создайте подстраницу «Лабпрактика/{{CURRENTMONTHNAME}}»: задания, фотографии оборудования, чек-листы. * Свяжите страницу с [[ОГЭ/Химия/Основы органической химии]] (раздел «Практика»). * Добавьте новые карточки в [[Ресурсы:Интерактивные шаблоны]] — шаблон отчёта и чек-лист безопасности. == Форум == * Раздел: [url=https://forum.egebal.ru/viewforum.php?f=21]ОГЭ — химия[/url] * Тема: [url=https://forum.egebal.ru/viewtopic.php?t=505]Лабораторная практика — отчёты и вопросы[/url] * Отчёт: фото или схема установки → уравнение реакции → выводы → вопросы. == Дополнительные материалы == * Инфографика «Как пользоваться мерной колбой». * Карточки сигналов опасности и действия при ЧС. * Список обязательных качественных реакций (Cu²⁺, Fe³⁺, SO₄²⁻, CO₃²⁻, NH₄⁺). [[Категория:ОГЭ]] [[Категория:Химия]] [[Категория:Предметы ОГЭ]]
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ:Авторские права
).
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ МАТЕРИАЛЫ!
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Войти
Создать учётную запись