Редактирование: ОГЭ/Физика/Приборы и измерения

= ОГЭ по физике: приборы и измерения =

== Основные темы ==
* Погрешности измерений, абсолютная и относительная ошибка.
* Приборы: амперметр, вольтметр, омметр, термометр, манометр, секундомер.
* Правила подключения измерительных приборов, шкала, цена деления.
* Экспериментальные задания ОГЭ: план эксперимента, таблица данных, выводы.

== Таблица «Прибор → назначение → правила» ==
{| class="wikitable"
! Прибор !! Что измеряет !! Подключение/использование !! Советы
|-
| Амперметр || Сила тока || Последовательно, с учётом полюсов || Минимизируйте внутреннее сопротивление
|-
| Вольтметр || Напряжение || Параллельно к участку цепи || Не перегружайте, следите за диапазоном
|-
| Омметр || Сопротивление || Подключается к отключённому участку || Убедитесь в отсутствии напряжения
|-
| Термометр || Температура || Вставляется в среду, ожидаем установления || Читайте на уровне глаз, учитывайте инерцию
|-
| Манометр || Давление газа/жидкости || Подключение к системе, избегать резких скачков || Проводите нулевую калибровку
|-
| Секундомер || Время || Запуск по сигналу, остановка по окончании процесса || Повторите опыт несколько раз
|}

== Недельный модуль ==
* **День 1:** теория погрешностей, упражнение на цену деления и округление.
* **День 2:** электрические приборы — схемы подключения, безопасность.
* **День 3:** измерение физических величин (длина, масса, время) — практикум.
* **День 4:** обработка результатов: таблицы, графики, расчёт средних значений.
* **День 5:** мини-эксперимент: спланировать опыт, записать данные, сделать вывод.

== Чек-лист девятиклассника ==
* Понимаю отличия между абсолютной и относительной погрешностью.
* Владею навыками чтения шкалы прибора, умею находить цену деления.
* Знаю правила подключения амперметра и вольтметра.
* Могу составить таблицу измерений и рассчитать среднее значение.

== Работа в вики ==
* Создайте страницу «Приборы/{{CURRENTMONTHNAME}}»: фотографии, схемы, результаты экспериментов.
* Свяжите страницу с [[ОГЭ/Физика/Эксперимент]] и добавьте ссылки на [[Ресурсы:Методические карточки]].
* Делитесь видео-протоколами или пошаговыми описаниями в [[Категория:Сообщество]].

== Советы наставника ==
# Проводите практикумы: ученик сам выбирает шкалу и рассчитывает ошибку.
# Разбирайте типичные ошибки: неверное подключение, сложение погрешностей.
# Предложите мини-проект: разработать памятку «как подготовиться к эксперименту».

[[Категория:ОГЭ]]
[[Категория:Физика]]
[[Категория:Предметы ОГЭ]]