Редактирование: ОГЭ/Физика/Механика и кинематика

= ОГЭ по физике: механика и кинематика =

== Основные разделы ==
* Прямолинейное и равномерное движение, скорость, путь, время.
* Ускоренное движение, равноускоренное движение, формулы кинематики.
* Силы, второй закон Ньютона, вес, сила трения.
* Работа, мощность, механическая энергия, закон сохранения энергии.

== Таблица «Величина → формула → единицы» ==
{| class="wikitable"
! Величина !! Обозначение и формула !! Единицы (СИ)
|-
| Скорость || $v = \frac{s}{t}$ || м/с
|-
| Ускорение || $a = \frac{\Delta v}{t}$ || м/с²
|-
| Сила || $F = ma$ || Н (ньютон)
|-
| Работа || $A = Fs \cos \alpha$ || Дж (джоуль)
|-
| Мощность || $P = \frac{A}{t}$ || Вт (ватт)
|-
| Потенциальная энергия || $E_p = mgh$ || Дж
|-
| Кинетическая энергия || $E_k = \frac{mv^2}{2}$ || Дж
|}

== Недельный план ==
* **День 1:** прямолинейное и равномерное движение, графики, задачи на скорость.
* **День 2:** равноускоренное движение, уравнения движения, диаграммы.
* **День 3:** силы и второй закон Ньютона, вес, трение, рисунки с силами.
* **День 4:** работа, мощность, энергия, закон сохранения энергии.
* **День 5:** мини-пробник: 12 задач (первой и второй части) + анализ ошибок.

== Чек-лист девятиклассника ==
* Умею строить графики $x(t)$, $v(t)$, анализировать их.
* Понимаю, как применить второй закон Ньютона к телу на наклонной плоскости.
* Могу решать задачи на работу, мощность, энергию.
* Веду таблицу «тип задачи → формула → проверка ответа».

== Работа в вики ==
* Создайте «Механика/{{CURRENTMONTHNAME}}»: схемы, задачи, решения.
* Свяжите материалы с [[ОГЭ/Физика/Эксперимент]] и [[Ресурсы:Методические карточки]].
* Делитесь «разборами ошибок» в [[Категория:Сообщество]].

== Советы наставника ==
# Просите ученика проговаривать физический смысл каждой формулы.
# Используйте эксперименты с тележками, динамометрами, конструктором.
# Проводите «суд над задачей»: где была ошибка, как её избежать.

[[Категория:ОГЭ]]
[[Категория:Физика]]
[[Категория:Предметы ОГЭ]]