Редактирование: ЕГЭ/Химия/Планы

= ЕГЭ по химии: тематические планы =

== Карта тем ==
{| class="wikitable"
! Раздел !! Компетенции !! Задания
|-
| Общая химия || Стехиометрия, молекулярные уравнения, законы Гесса || №1–7, №33–34
|-
| Неорганическая химия || Классификация веществ, свойства классов, реакции || №8–21
|-
| Органическая химия || Гомологические ряды, реакции замещения, присоединения || №22–28
|-
| Практические задания || Расчёты, составление уравнений, качественные реакции || №29–35
|}

== Недельный цикл ==
# **Понедельник:** повтор общей химии и решение задач на количество вещества.
# **Вторник:** неорганика — составить таблицу свойств оксидов, кислот, оснований, солей.
# **Среда:** органика — тренировка реакций по типам (замещение, присоединение, отщепление).
# **Четверг:** расчётные задачи (массовые доли, объёмы газов, вывод формул).
# **Пятница:** практикум «качественные реакции» — подготовить таблицу индикаторов и осадков.

== Таблица «Контроль знаний» ==
{| class="wikitable"
! Тема !! Что проверить !! Статус
|-
| Стехиометрия || Умею составлять пропорции и переводить величины || □
|-
| Электролитическая диссоциация || Знаю сильные/слабые электролиты, уравнения || □
|-
| Органические классы || Отличаю алканы, алкены, алкины, ароматические углеводороды || □
|-
| Окислительно-восстановительные реакции || Умею расставлять коэффициенты методом электронного баланса || □
|-
| Расчётные задачи || Могу решать задачки с растворами и газами || □
|}

== Чек-лист перед пробником ==
* Повторить таблицу Менделеева и ряд напряжений металлов.
* Составить список типичных превращений к каждому классу органики.
* Прорешать три расчётные задачи из раздела [[Категория:Предметы ЕГЭ]].
* Проверить, как оформляете уравнения (стрелки, агрегатные состояния, пояснения).

== Работа в вики ==
* Создайте страницу «Химия/Прогресс/{{CURRENTMONTHNAME}}» и заносите туда результаты мини-пробников.
* В раздел [[Ресурсы:Контрольные листы]] добавьте персональную таблицу контроля по темам.
* Делитесь решениями в [[Категория:Сообщество|сообществе]], чтобы получить комментарии от наставников.

== Советы наставника ==
# Проводите еженедельный «быстрый зачёт»: ученик отвечает на 5 вопросов по органике за 3 минуты.
# Чередуйте теорию и практику: после чтения параграфа сразу решайте 2–3 практические задачи.
# Обсуждайте реальные примеры: как химия связана с бытом, экологией, производством.

[[Категория:ЕГЭ]]
[[Категория:Предметы ЕГЭ]]