Редактирование: ЕГЭ/Физика/Эксперимент

= ЕГЭ по физике: экспериментальная часть =

== Что проверяют ==
* Умение читать и интерпретировать графики и таблицы измерений.
* Навык оценивать погрешности, проводить вычисления с округлением.
* Понимание физических законов, описывающих эксперимент (механика, электродинамика, молекулярная физика).
* Грамотное оформление развёрнутого ответа: формула → подстановка → вычисление → вывод.

== Таблица формул и комментариев ==
{| class="wikitable"
! Раздел !! Ключевая формула !! Что проверить
|-
| Механика || $a = \frac{\Delta v}{\Delta t}$ || Верно ли определены интервалы времени и скорости
|-
| Динамика || $F = kx$, $F = ma$ || Единицы измерения, линейность графика
|-
| Электричество || $I = \frac{U}{R}$, $P = UI$ || Комбинирование схем: последовательное или параллельное
|-
| Колебания и волны || $T = \frac{1}{\nu}$, $\lambda = vT$ || Тип колебаний, использование данных с графика
|}

== Алгоритм решения задач №24–26 ==
# Внимательно прочитать условие, выделить, что именно нужно найти.
# Записать известные величины и их единицы в системе СИ.
# Вывести требуемую формулу, при необходимости преобразовать законы.
# Подставить числа (с учётом округления), аккуратно провести вычисления.
# Оформить ответ: единица измерения и проверка адекватности результата.

== Мини-спринт на неделю ==
* **День 1:** задачи на обработку результатов измерений. Построить график в тетради, провести линию тренда.
* **День 2:** лабораторные работы по механике (пример: движение по наклонной плоскости). Составить таблицу измерений.
* **День 3:** электродинамика — рассчитать параметры цепи по схеме из задания банка.
* **День 4:** повтор формул и решение комбинированной задачи из нескольких разделов.
* **День 5:** мини-проверка: три задачи ЕГЭ с таймером 40 минут и обязательным оформлением.

== Работа в вики ==
* Создайте лист «Физика/Эксперимент/{{CURRENTMONTHNAME}}»: заносите решённые задачи и замечания наставника.
* Добавляйте к каждой записи ссылки на материалы из [[Категория:Предметы ЕГЭ]] и раздела ресурсов.
* В [[Ресурсы:Контрольные листы]] добавьте собственный чек-лист по подготовке к экспериментальной части.

== Советы наставника ==
# Отрабатывайте проверку на здравый смысл: сравнивайте полученные значения с типичными (масса, скорость, напряжение).
# Обучайте ученика использовать погрешности: записывать относительную и абсолютную, округлять итог корректно.
# После проверки выделяйте цветом этап, который дал ошибку (формула, арифметика, запись ответа).

[[Категория:ЕГЭ]]
[[Категория:Предметы ЕГЭ]]