Редактирование: ЕГЭ/Литература/Аргументы и анализ

= ЕГЭ по литературе: аргументы и анализ =

== Что важно ==
* Уметь подбирать аргументы к темам сочинений (проблемы, позиции автора).
* Анализировать композицию, конфликт, систему образов.
* Использовать цитаты и ключевые детали корректно.

== Таблица аргументов ==
{| class="wikitable"
! Тема сочинения !! Произведение !! Аргумент !! Ключевые детали
|-
| «Конфликт отцов и детей» || «Отцы и дети» Тургенева || Спор Базарова и Павла Кирсанова о нигилизме, разные подходы к жизни || Глава 10, цитаты о «принципах»
|-
| «Путь героя» || «Война и мир» Толстого || Трансформация Андрея Болконского от честолюбия к духовному поиску || Сцена под Аустерлицем, дуб, Бородино
|-
| «Выбор» || «Судьба человека» Шолохова || Решение Соколова усыновить мальчика, внутренний стержень || Финал, воспоминания о войне
|-
| «Ответственность» || «Кому на Руси жить хорошо» Некрасова || Образ Савелия, тяжёлая доля, гражданская позиция || Глава «Савелий Богатырь Святорусский»
|}

== Недельный спринт ==
* **День 1:** анализ эпоса – структура, герои, конфликт.
* **День 2:** лирика – подбор цитат, настроение, тропы.
* **День 3:** драма – композиция, ремарки, конфликт, финал.
* **День 4:** практикум по аргументации – составить 5 карточек «тема → аргумент → цитата».
* **День 5:** написание эссе, взаимопроверка, сравнение с критериями.

== Чек-лист выпускника ==
* Есть таблица аргументов по основным темам.
* Знаю приёмы анализа (символ, композиция, конфликт, лирический герой).
* Могу подобрать цитату, не перегружая текст.
* Веду личный словарь эпитетов и тропов.

== Работа в вики ==
* Создайте «ЛитератураЕГЭ/{{CURRENTMONTHNAME}}»: новые аргументы, планы сочинений.
* Свяжите страницу с [[ЕГЭ/Литература/Анализ]], [[Ресурсы:Шаблоны занятий]], [[Ресурсы:Форумные сценарии подготовки]].
* Форум: [url=https://forum.egebal.ru/viewtopic.php?t=503]ЕГЭ Литература — аргументы, тексты, взаимопроверка[/url].

== Советы наставника ==
# Используйте карточки «Произведение → тема → аргумент», обновляйте их раз в неделю.
# Проводите мини-семинары: ученики защищают выбранный аргумент.
# Поощряйте взаимопроверку с критериями ФИПИ.

[[Категория:ЕГЭ]]
[[Категория:Литература]]
[[Категория:Предметы ЕГЭ]]