Перейти к содержанию
Переключить боковую панель
База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ
Поиск
Персональные инструменты
Создать учётную запись
Войти
Страницы для неавторизованных редакторов
узнать больше
Обсуждение
Вклад
Навигация
Главный раздел
Портал ЕГЭ
Портал ОГЭ
Ресурсы
Сообщество
Каталог материалов
подготовка
Маршрут ЕГЭ
Маршрут ОГЭ
Поступление в вуз
Работа с наставником
Глоссарий терминов
предметы
Предметы ЕГЭ
Предметы ОГЭ
Математика ЕГЭ (комбинаторика)
Физика ЕГЭ (термодинамика)
Физика ЕГЭ (квантовая)
Информатика ЕГЭ (структуры)
Информатика ЕГЭ (оптимизация)
Биология ЕГЭ (физиология)
Русский язык ЕГЭ (лексика)
Литература ЕГЭ (аргументы)
Обществознание ЕГЭ (право)
История ЕГЭ (социальная история)
История ЕГЭ (международные отношения)
География ЕГЭ (геоурбанистика)
Обществознание ЕГЭ (графики)
Английский ЕГЭ (listening)
Английский ЕГЭ (reading)
Английский ЕГЭ (speaking)
Русский язык ОГЭ (пунктуация)
Физика ОГЭ (термодинамика)
Биология ОГЭ (генетика)
Химия ОГЭ (лаборатории)
Химия ОГЭ (расчёты)
Английский ОГЭ (reading)
Английский ОГЭ (listening)
Английский ОГЭ (speaking)
инструменты
Свежие правки
Случайная статья
Каталог статей
Дерево категорий
Шаблоны занятий
Словари
Журнал прогресса
Рабочие листы
Методические карточки
Календарь подготовки
Интерактивные шаблоны
Шаблоны тестов
Генератор вопросов
Форумные сценарии
Форумный стартовый набор
Карта форумов
План наставника
Карты и схемы
Чек-листы наставника
сообщество
Календарь событий
Материалы сообщества
Инструменты
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице
Редактирование:
ЕГЭ/Английский язык/Listening strategies
Статья
Обсуждение
русский
Читать
Править
Править код
История
Ещё
Читать
Править
Править код
История
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
= ЕГЭ по английскому языку: Listening strategies = == Цель раздела == * Развить навыки аудирования: понимать основную мысль, детали, подтекст. * Применять стратегию предварительного просмотра вопросов, выделять ключевые слова. * Адаптироваться к различным форматам аудио: объявления, интервью, монологи. == Подход к аудированию == 1. Быстро просмотрите вопросы и варианты ответов. 2. Пометьте ключевые слова и возможные синонимы. 3. Во время прослушивания фиксируйте ключевые факты (имена, даты, решения). 4. Перепроверьте ответы: сравните запись и вариант, учтите перефраз. == Таблица «Тип аудио → стратегия → пример» == {| class="wikitable" ! Формат !! На что обращать внимание !! Пример |- | Объявление || Место, время, условия, контактные данные || «The next train to … will depart at…» |- | Интервью || Отношение, эмоции, планы собеседников || Определить, доволен ли гость, что его удивило |- | Монолог || Последовательность действий, советы, примеры || Какие шаги предлагает автор, какие цифры упоминает |- | Диалог || Решение проблемы, выбор, мотивы || Что выбрали участники, какие аргументы приводили |} == Недельный спринт == * **День 1:** объявления и короткие диалоги, тренировка навыков извлечения фактов. * **День 2:** интервью — выявление эмоций, отношения, подбора ключевых фраз. * **День 3:** монологи — структурирование главных идей, работа со словами-связками. * **День 4:** комбинированные задания (чтение + аудирование), заполнение таблицы «вопрос → ключевые слова → ответ». * **День 5:** мини-пробник: три аудио + разбор ошибок, обновление словаря. == Чек-лист выпускника == * Понимаю, как использовать вопросы для прогнозирования содержания. * Слышу перефраз и не опираюсь только на прямые совпадения слов. * Могу делать краткие заметки, чтобы не удерживать всё в памяти. * Веду словарь типичных фраз и выражений. == Работа в вики == * Создайте «ListeningEGE/{{CURRENTMONTHNAME}}»: ссылки на аудио, вопросы, словарь. * Свяжите страницу с [[ЕГЭ/Английский язык/Reading comprehension]] и [[Ресурсы:Интерактивные шаблоны]]. * Обсуждение: [url=https://forum.egebal.ru/viewtopic.php?t=500]Listening week — аудио и отчёты[/url]. == Советы наставника == # Тренируйте «перефраз», просите ученика пересказать услышанное своими словами. # Используйте таймеры: сокращайте время на чтение вопросов, чтобы приблизить к реальному экзамену. # Проводите разбор ошибок: где была подсказка, какое слово её заменило. [[Категория:ЕГЭ]] [[Категория:Английский язык]] [[Категория:Предметы ЕГЭ]]
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
База знаний подготовки ЕГЭ и ОГЭ:Авторские права
).
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ МАТЕРИАЛЫ!
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Войти
Создать учётную запись