ЕГЭ/ИКТ/Excel: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Автогенерация учебной статьи) |
(Автогенерация учебной статьи) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
= Excel и анализ данных = | = Excel и анализ данных = | ||
Этот конспект помогает планировать подготовку к ЕГЭ по направлению «Excel и анализ данных», сохраняя баланс между теорией и практикой. Уже на старте полезно [[ЕГЭ/Сводка по баллам|посмотреть минимальные и целевые баллы ЕГЭ]] и держать их рядом с планом. | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
* Используйте функции СЧЁТЕСЛИ и ВПР на практическом кейсе. | * Используйте функции СЧЁТЕСЛИ и ВПР на практическом кейсе. | ||
* Создайте мини-дашборд прогресса. | * Создайте мини-дашборд прогресса. | ||
== Мини-глоссарий == | |||
* Понятие «формула» встречается в экзаменационных формулировках: сформулируйте, о чём спрашивают проверяющие. | |||
* Когда видите слово «фильтр», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки. | |||
* «диаграмма» — это ключевой ориентир темы «Excel и анализ данных»: запишите определение своими словами и придумайте пример. | |||
== Элементы подготовки == | |||
* Диагностика: отметьте, какие задания по теме уже получаются, а какие вызывают вопросы. | |||
* Теоретический блок: за один подход перепишите ключевые правила в авторский конспект. | |||
* Практика: чередуйте короткие серии заданий и детальный разбор решений. | |||
* Разбор недели: запишите три инсайта и один вопрос для наставника. | |||
* Восстановление: запланируйте короткие перерывы и активность вне учёбы, чтобы мозг не перегружался. | |||
| Строка 39: | Строка 53: | ||
[[Категория:Материалы]] | [[Категория:Материалы]] | ||
[[Категория:ЕГЭ]] | [[Категория:ЕГЭ]] | ||
[[Категория:Подготовка к ЕГЭ]] | |||
Текущая версия от 03:55, 4 ноября 2025
Excel и анализ данных[править | править код]
Этот конспект помогает планировать подготовку к ЕГЭ по направлению «Excel и анализ данных», сохраняя баланс между теорией и практикой. Уже на старте полезно посмотреть минимальные и целевые баллы ЕГЭ и держать их рядом с планом.
Что закрепить[править | править код]
- Освежите в памяти понятия по теме «Excel и анализ данных», уделив особое внимание термину формула.
- Разберите несколько задач, где встречается фильтр, и опишите алгоритм решения в тетради.
- Проверьте, как вы объясните товарищу, что такое диаграмма — проговаривание закрепляет знания.
Практика недели[править | править код]
- Соберите таблицу результатов пробников и постройте диаграмму.
- Используйте функции СЧЁТЕСЛИ и ВПР на практическом кейсе.
- Создайте мини-дашборд прогресса.
Мини-глоссарий[править | править код]
- Понятие «формула» встречается в экзаменационных формулировках: сформулируйте, о чём спрашивают проверяющие.
- Когда видите слово «фильтр», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки.
- «диаграмма» — это ключевой ориентир темы «Excel и анализ данных»: запишите определение своими словами и придумайте пример.
Элементы подготовки[править | править код]
- Диагностика: отметьте, какие задания по теме уже получаются, а какие вызывают вопросы.
- Теоретический блок: за один подход перепишите ключевые правила в авторский конспект.
- Практика: чередуйте короткие серии заданий и детальный разбор решений.
- Разбор недели: запишите три инсайта и один вопрос для наставника.
- Восстановление: запланируйте короткие перерывы и активность вне учёбы, чтобы мозг не перегружался.
Источники и материалы[править | править код]
- Шаблоны EgeBal
- Excel Jet
- Видео по аналитике
Примерный график[править | править код]
| День | Фокус | Действие |
|---|---|---|
| Понедельник | Теория и конспект | Сделайте короткие заметки по теме |
| Среда | Практика и анализ | Решите три блока заданий с таймером |
| Суббота | Контроль и выводы | Подведите итоги недели и отметьте пробелы |
Подсказка наставника[править | править код]
Ведите единый файл — видно динамику и проще мотивировать себя.