ЕГЭ/Математика/Комбинаторика и вероятности: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Автогенерация учебной статьи) |
(Автогенерация учебной статьи) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
= Комбинаторика и вероятности = | = Комбинаторика и вероятности = | ||
План по теме «Комбинаторика и вероятности» создан для | План по теме «Комбинаторика и вероятности» создан для выпускников, которые хотят держать под контролем математике и видеть, что, когда и зачем повторять. Уже на старте полезно [[ЕГЭ/Сводка по баллам|посмотреть минимальные и целевые баллы ЕГЭ]] и держать их рядом с планом. | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
* Составьте таблицу исходов для авторской задачи. | * Составьте таблицу исходов для авторской задачи. | ||
* Нарисуйте схему выбора и отметьте рисковые шаги. | * Нарисуйте схему выбора и отметьте рисковые шаги. | ||
== Мини-глоссарий == | |||
* Когда видите слово «размещения», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки. | |||
* Когда видите слово «условные вероятности», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки. | |||
* Понятие «деревья вариантов» встречается в экзаменационных формулировках: сформулируйте, о чём спрашивают проверяющие. | |||
== Элементы подготовки == | |||
* Диагностика: отметьте, какие задания по теме уже получаются, а какие вызывают вопросы. | |||
* Теоретический блок: за один подход перепишите ключевые правила в авторский конспект. | |||
* Тренировка: после каждого варианта отметьте, какие шаги заняли больше всего времени. | |||
* Рефлексия: сделайте выводы, что улучшить к следующему занятию, и обновите чек-лист. | |||
* Отдых: выделяйте время на спорт и сон — это напрямую влияет на результаты ЕГЭ. | |||
| Строка 39: | Строка 53: | ||
[[Категория:Материалы]] | [[Категория:Материалы]] | ||
[[Категория:ЕГЭ]] | [[Категория:ЕГЭ]] | ||
[[Категория:Подготовка к ЕГЭ]] | |||
Текущая версия от 03:54, 4 ноября 2025
Комбинаторика и вероятности[править | править код]
План по теме «Комбинаторика и вероятности» создан для выпускников, которые хотят держать под контролем математике и видеть, что, когда и зачем повторять. Уже на старте полезно посмотреть минимальные и целевые баллы ЕГЭ и держать их рядом с планом.
Что закрепить[править | править код]
- Освежите в памяти понятия по теме «Комбинаторика и вероятности», уделив особое внимание термину размещения.
- Разберите несколько задач, где встречается условные вероятности, и опишите алгоритм решения в тетради.
- Проверьте, как вы объясните товарищу, что такое деревья вариантов — проговаривание закрепляет знания.
Практика недели[править | править код]
- Решите блок задач №11 и №12 с подробным комментарием.
- Составьте таблицу исходов для авторской задачи.
- Нарисуйте схему выбора и отметьте рисковые шаги.
Мини-глоссарий[править | править код]
- Когда видите слово «размещения», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки.
- Когда видите слово «условные вероятности», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки.
- Понятие «деревья вариантов» встречается в экзаменационных формулировках: сформулируйте, о чём спрашивают проверяющие.
Элементы подготовки[править | править код]
- Диагностика: отметьте, какие задания по теме уже получаются, а какие вызывают вопросы.
- Теоретический блок: за один подход перепишите ключевые правила в авторский конспект.
- Тренировка: после каждого варианта отметьте, какие шаги заняли больше всего времени.
- Рефлексия: сделайте выводы, что улучшить к следующему занятию, и обновите чек-лист.
- Отдых: выделяйте время на спорт и сон — это напрямую влияет на результаты ЕГЭ.
Источники и материалы[править | править код]
- Конспект EgeBal по вероятности
- Профильный задачник Ященко
- Видео «Условная вероятность»
Примерный график[править | править код]
| День | Фокус | Действие |
|---|---|---|
| Понедельник | Теория и конспект | Сделайте короткие заметки по теме |
| Среда | Практика и анализ | Решите три блока заданий с таймером |
| Суббота | Контроль и выводы | Подведите итоги недели и отметьте пробелы |
Подсказка наставника[править | править код]
Превратите задачу в историю: кто выбирает и какие ограничения, так легче держать логику.