ОГЭ/Русский язык/Сочинение: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Автогенерация учебной статьи) |
(Автогенерация учебной статьи) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
= ОГЭ Сочинение = | = ОГЭ Сочинение = | ||
План по теме «ОГЭ Сочинение» создан для | План по теме «ОГЭ Сочинение» создан для выпускников, которые хотят держать под контролем русском языке и видеть, что, когда и зачем повторять. Уже на старте полезно [[ОГЭ/Сводка по оценкам|посмотреть шкалу оценивания ОГЭ]] и держать их рядом с планом. | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
* Напишите два сочинения по разным темам. | * Напишите два сочинения по разным темам. | ||
* Проверьте работу по критериям и выделите недочёты. | * Проверьте работу по критериям и выделите недочёты. | ||
== Мини-глоссарий == | |||
* Понятие «тезис» встречается в экзаменационных формулировках: сформулируйте, о чём спрашивают проверяющие. | |||
* Когда видите слово «пример», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки. | |||
* Когда видите слово «вывод», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки. | |||
== Элементы подготовки == | |||
* Старт с диагностики: разберите пробное задание и зафиксируйте тип ошибок. | |||
* Теоретический блок: за один подход перепишите ключевые правила в авторский конспект. | |||
* Тренировка: после каждого варианта отметьте, какие шаги заняли больше всего времени. | |||
* Разбор недели: запишите три инсайта и один вопрос для наставника. | |||
* Восстановление: запланируйте короткие перерывы и активность вне учёбы, чтобы мозг не перегружался. | |||
| Строка 39: | Строка 53: | ||
[[Категория:Материалы]] | [[Категория:Материалы]] | ||
[[Категория:ОГЭ]] | [[Категория:ОГЭ]] | ||
[[Категория:Подготовка к ОГЭ]] | |||
Текущая версия от 03:55, 4 ноября 2025
ОГЭ Сочинение[править | править код]
План по теме «ОГЭ Сочинение» создан для выпускников, которые хотят держать под контролем русском языке и видеть, что, когда и зачем повторять. Уже на старте полезно посмотреть шкалу оценивания ОГЭ и держать их рядом с планом.
Что закрепить[править | править код]
- Освежите в памяти понятия по теме «ОГЭ Сочинение», уделив особое внимание термину тезис.
- Разберите несколько задач, где встречается пример, и опишите алгоритм решения в тетради.
- Проверьте, как вы объясните товарищу, что такое вывод — проговаривание закрепляет знания.
Практика недели[править | править код]
- Соберите банк примеров из литературы и жизни.
- Напишите два сочинения по разным темам.
- Проверьте работу по критериям и выделите недочёты.
Мини-глоссарий[править | править код]
- Понятие «тезис» встречается в экзаменационных формулировках: сформулируйте, о чём спрашивают проверяющие.
- Когда видите слово «пример», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки.
- Когда видите слово «вывод», сразу вспоминайте алгоритм действий и типовые ловушки.
Элементы подготовки[править | править код]
- Старт с диагностики: разберите пробное задание и зафиксируйте тип ошибок.
- Теоретический блок: за один подход перепишите ключевые правила в авторский конспект.
- Тренировка: после каждого варианта отметьте, какие шаги заняли больше всего времени.
- Разбор недели: запишите три инсайта и один вопрос для наставника.
- Восстановление: запланируйте короткие перерывы и активность вне учёбы, чтобы мозг не перегружался.
Источники и материалы[править | править код]
- Сборник тем ОГЭ
- Чек-лист эксперта
- Видео EgeBal по сочинению
Примерный график[править | править код]
| День | Фокус | Действие |
|---|---|---|
| Вторник | Повтор базовой теории | Создайте карточки с ключевыми формулами |
| Четверг | Практика заданий | Выполните набор упражнений с самооценкой |
| Воскресенье | Мини-пробник | Запишите результат и намечайте корректировки |
Подсказка наставника[править | править код]
Держите под рукой клише для вступления и вывода — скорость возрастает.